Program Studi S1 Pendidikan Bahasa Mandarin FBS Unesa Selenggarakan EduCamp Penulisan Artikel Bereputasi Scopus
Program Studi S1 Pendidikan Bahasa Mandarin, Fakultas Bahasa dan Seni (FBS), Universitas Negeri Surabaya (Unesa) menyelenggarakan kegiatan EduCamp Penulisan Artikel Scopus pada 31 Juli dan 7 Agustus 2026. Kegiatan ini menghadirkan Irwan Sumarsono, S.S., M.Pd. sebagai narasumber yang memberikan pendampingan intensif kepada seluruh dosen Program Studi S1 Pendidikan Bahasa Mandarin. EduCamp dilaksanakan di Ruang Rapat Program Studi S1 Pendidikan Bahasa Mandarin FBS Unesa sebagai bagian dari upaya penguatan kapasitas dosen dalam menghasilkan publikasi ilmiah pada jurnal internasional bereputasi yang terindeks Scopus.
Pelaksanaan EduCamp dirancang dalam dua tahap agar proses pendampingan berlangsung secara komprehensif. Pada pertemuan pertama, narasumber menyampaikan materi mengenai strategi penyusunan artikel ilmiah yang memenuhi standar jurnal internasional bereputasi, mulai dari pemilihan topik, penyusunan kerangka artikel, hingga teknik penulisan yang sesuai dengan kaidah publikasi internasional. Setelah sesi penyampaian materi, seluruh peserta menyusun rancangan artikel masing-masing sebagai dasar pengembangan naskah.
Selanjutnya, para dosen melanjutkan proses penulisan artikel secara mandiri di luar sesi tatap muka. Draf artikel yang telah disusun kemudian dikirimkan kepada narasumber untuk memperoleh masukan dan telaah akademik. Setelah melalui proses penelaahan, naskah dikembalikan kepada masing-masing penulis beserta catatan revisi yang perlu disempurnakan sebelum memasuki tahap akhir.
Pertemuan kedua yang diselenggarakan pada 7 Agustus 2026 difokuskan pada pembahasan hasil revisi setiap artikel. Pada sesi ini, narasumber memberikan umpan balik lanjutan terhadap aspek substansi, metodologi, argumentasi, serta kualitas bahasa akademik agar naskah memenuhi standar publikasi jurnal internasional terindeks Scopus. Artikel yang dinilai telah memenuhi persyaratan akademik dan teknis akan dipersiapkan untuk langsung disubmit ke jurnal tujuan, sehingga peserta tidak hanya memperoleh pemahaman teoretis mengenai penulisan artikel ilmiah, tetapi juga pendampingan hingga tahap kesiapan publikasi.
Melalui penyelenggaraan EduCamp ini, Program Studi S1 Pendidikan Bahasa Mandarin FBS Unesa menunjukkan komitmennya dalam membangun budaya akademik yang produktif serta meningkatkan kualitas publikasi ilmiah dosen di tingkat internasional. Pendampingan yang berkelanjutan diharapkan mampu mendorong lahirnya artikel-artikel berkualitas yang berkontribusi terhadap pengembangan ilmu pengetahuan sekaligus meningkatkan reputasi akademik program studi dan universitas.
Kegiatan ini juga sejalan dengan implementasi Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya Tujuan 4: Quality Education (Pendidikan Berkualitas) melalui penguatan kompetensi dosen dalam bidang penelitian dan publikasi ilmiah, serta Tujuan 9: Industry, Innovation and Infrastructure yang mendorong pengembangan inovasi berbasis riset dan peningkatan kapasitas penelitian. Selain itu, kolaborasi antara narasumber dan seluruh dosen dalam proses pendampingan hingga tahap publikasi mencerminkan implementasi Tujuan 17: Partnerships for the Goals, yaitu membangun kemitraan akademik yang mendukung peningkatan mutu pendidikan tinggi dan kontribusi terhadap perkembangan ilmu pengetahuan di tingkat global.
